Micropíldora .

Tras muchos esfuerzos, risas, trabajo y demás, la semana pasada conseguimos terminar nuestra micropíldora :) Aquí os la dejo y... ¡espero que os guste!

Fin de roles.

Febrero, Marzo, Abril y Mayo. Durante cuatro meses hemos estado trabajando individualmente el blog, poniéndole ganas, entusiasmo y un poquito de tiempo. 
Pero es hora de decir adiós a la asignatura TIC; una asignatura que captó mi atención desde el primer día. Ha sido una forma de motivarme, ya que es distinta a todas las demás. No sólo por los recursos que utilizamos, sino también por el temario, mucho más ameno que el de otras asignaturas, y por las clases bien estructuradas y disfrutadas.

Además, hemos tenido ocasión de unirnos más con el grupo de trabajo, dándome cuenta de las estupendas compañeras que tengo: las TUTTI-FRUTIS. Hemos llevado al día tanto el trabajo individual como el colectivo, apretando un poco en la recta final con la genial micropíldora (y sus mensajes finales).

Como conclusión, me gustaría decir que echaré de menos estas horas de la asignatura, pero vienen otras nuevas y hay que dejar paso. CARPE DIEM, que se suele decir.

¡Ah! ¡Se me olvidaba! Digo "adiós" a la asignatura de TIC, pero al blog no. Para él, será más bien un "hasta luego" ;)
Nos leemos pronto. ¡Un saludo y gracias!

Mapa conceptual: Tema 4.

Después de dos horas aproximadamente haciéndolo, aquí os dejo el último mapa conceptual del curso :)

DEMOCRACIA REAL YA.

El pasado domingo, 15 de mayo, se produjeron varias manifestaciones en toda España pidiendo una democracia real, un cambio en el sistema político que tantos problemas nos está dando.
Pero quisieron coartar el derecho a la libertad de expresión, echando de La Puerta del Sol, Madrid, a los manifestantes aquella noche.

Ahora, y desde el lunes, gracias sobre todo a las redes sociales como Twitter, se han seguido convocando manifestaciones por todo el territorio, las cuales están teniendo mucho éxito entre los jóvenes (y no tan jóvenes). 
Desde el día 15, Twitter ha sido una verdadera agenda, ya que gracias a él todos hemos sabido cuándo y a qué hora son estas reuniones multitudinarias en cada ciudad de España.


¡Por fin nos movilizamos por algo! Por eso, esta tarde una servidora va a asistir al encuentro planificado para las 20:00h en la Plaza Mayor de Cáceres, para reivindicar una reforma, una regeneración política y, en definitiva, un sistema justo en el que todos podamos participar de forma igualitaria. 

ÉSO sí es democracia.

Rol semanal.

Esta semana, soy la estratega del grupo :) ¡Aquí va el reparto!

• Carola: Buscadora. 
• Nuria: Relatora.
• Ely: Analista.
• Patry: Rastreadora. 

Las afortunadas para descansar son Ana y Marta ;)

¡Disfrutad de la semana y feliz Lunes a todos!

Enjoying the small things.

El otro día, investigando (o enredando, mejor dicho...) un poquito por Internet, encontré un link a un blog que decía "muy hermoso y emotivo". Con curiosidad, decidí abrirlo para ver de qué se trataba. El blog es el siguiente:

http://www.kellehampton.com/2010/01/nella-cordelia-birth-story.html

Se trata de una madre contando su historia y la de su hija, la cual tenía un mes cuando escribió esa entrada. A primera vista, parece una historia normal, pero lo que no he dicho es que la niña padece Síndrome de Down.

El blog está escrito en inglés, pero la verdad es que no utiliza un vocabulario muy difícil, por lo que no cuesta mucho leerlo :)
Es bastante emotivo y merece la pena leerlo, al igual que las fotos que hay adjuntadas. Verdadera preciosidad de bebé.


Espero que os guste ;)

 

Rol semanal.

Como rol semanal, me ha tocado ser la rastreadora. Por ello, he buscado diferentes noticias de contenido social por varios periódicos españoles hasta encontrar estas que os pongo a continuación:


http://xurl.es/8ltk1: Según el periódico El País, ha sido encontrado en Palma de Mallorca a un ciudadano alemán que residía allí, el cual abusaba sexualmente de sus hijos y de los de sus parejas sentimentales. Además, realizaba vídeos y contactaba con otros pederastas para que, a cambio, pudiera conseguir material de pornografía infantil.

http://xurl.es/wuysl: Esta vez, en El Periódico Extremadura, me ha llamado la atención un artículo con el título "Una mujer que mató a su marido dice que le echa de menos". Esta mujer dice que, después de 28 años de vejaciones y maltrato, le sigue echando de menos y que está presente siempre con ella.

El final del cuento de hadas.

Hace algún tiempo, una amiga me pasó una canción de rap que me hizo llorar la primera vez que la escuché. Y la segunda, y la tercera... y así, incluso después de algunos años, me sigue entrando esa mala sensación cada vez que me la pongo.
Se llama "El final del cuento de hadas" y habla sobre el maltrato. Es de El Chojin, merece la pena escuchar esta canción y muchas otras de este grande del hip-hop ;)

StoryBoard.

Presentación1

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Temporalización del guión.

	Voz y temporalización de guión
0’ 3	Tuttifruti social presenta: ¿QUÉ ES EL ASOCIACIONISMO?
7’ 4	La asociación es una actividad compartida de personas para servir un mismo fin.
9’ 2	Sus características son:
11’ 2	Grupo de personas.
13’ 2	Objetivos y actividades comunes.
19’ 6	Funcionamiento democrático: todos tienen los mismos derechos y se guían por la decisión de la mayoría.
23’ 4	Sin ánimo de lucro
25’ 2	Independientes.
26’ 1	Ventajas:
31’ 5	Sensibilizan al conjunto de los ciudadanos sobre la cultura de la solidaridad.
34’ 3	Creación de canales de participación.
38’ 4	El asociacionismo relacionado con la educación social:
44’ 6	Es la manera más apropiada de mejorar el espacio público.
46’ 2	Elaborado por:
54’ 8	Carolina Marcos, Carolina Marín, Nuria Viera, Patricia Gómez, Elisabeth Arias, Ana Martín y Marta Sánchez.

Guión de la micropíldora visual.

Y tachán tachán... Aquí está el guión de nuestra futura micropíldora :)

Tuttifruti social presenta: ¿QUÉ ES EL ASOCIACIONISMO?

La asociación es una actividad compartida de personas para servir un mismo fin.

Sus características son:

·  Grupo de personas.

·  Objetivos y actividades comunes.

·  Funcionamiento democrático: todos tienen los mismos derechos y se guían por la decisión de la mayoría.

·  Sin ánimo de lucro.

·  Independientes.

Ventajas:

Sensibilizan al conjunto de los ciudadanos sobre la cultura de la solidaridad.

Creación de canales de participación.

El asociacionismo relacionado con la educación social:

Es la manera más apropiada de mejorar el espacio publico.

Elaborado por:

Carolina Marcos, Carolina Marín, Nuria Viera, Patricia Gómez, Elisabeth Arias, Ana Martín y Marta Sánchez.

 

Espero que os guste ;)

Rol semanal.

Se va acabando el segundo cuatrimestre, pero no por ello dejamos a un lado los roles ;)
Soy la buscadora esta semana, así que aquí os dejo un par de páginas que me han gustado y me han parecido bastante interesantes:

- http://www.fsyc.org/index.html : Se trata de una organización sin ánimo de lucro, de ámbito estatal y con proyección internacional que se ocupa de diversas problemáticas sociales y sanitarias, con proyectos para la prevención y sensibilización. Además, está presente en Madrid, Valencia, Cataluña, Baleares, Aragón, País Vasco, Castilla-La Mancha y La Cabilia (Argelia), ocupándose de adicciones, atención a la dependencia, a mujeres, intervención penitenciaria, enfermos con VIH, etc.


- http://www.webdelamujer.com : Como su nombre bien indica, es una web de atención a la mujer, donde poder hacer consultas sobre los diferentes interrogantes que la mujer puede plantearse acerca de las distintas áreas de interés: salud en todos sus ámbitos, sexualidad, aspectos médicos, sociales, económicos, legales, etc.

Ojo por ojo.

Lunes por la mañana, Twitter: Bin Laden ha muerto. Con la cara de sueño me pongo a buscar noticias sobre esto para enterarme bien de qué ha pasado y lo primero que me encuentro es que EE.UU. se lo ha cargado (hablando en plata).
Recordemos que Obama, Presidente de los Estados Unidos, fue nombrado en 2009 Nobel de la Paz. Sinceramente, no veo nada de paz ni justicia en una misión realizada para matar a alguien, por muy asesino, líder de un grupo de terrorista o lo que sea que fuera este señor.

Según he leído en el periódico El País, dicha misión duró cuarenta minutos, acabando con un tiro en la cabeza al susodicho. Pero yo lanzo una pregunta: Si tan orgullosos están de la justicia estadounidense, ¿por qué no se le ha hecho un juicio? 

Además, dicen que han tirado el cuerpo al mar... ¡Estupendo! ¿Esa es la forma que tienen de demostrar al mundo que son los mejores y superiores al resto? Este tema me trae por la calle de la amargura... Sólo espero que siga existiendo gente decente que condene este tipo de cosas.
Y no es por ser alarmista ni nada por el estilo, pero posiblemente se líe una muy gorda de aquí a un tiempo... El ojo por ojo funciona a la perfección en cualquier lugar del mundo, desgraciadamente.

Rol semanal.

Esta semana me ha tocado ser la relatora del grupo de las TuttiFruti Sociales :) ¡Allá vamos!

- Patry: Ha sido una de las afortunadas para descansar, como bien expuso en una de sus entradas. En otra, podemos ver una canción sobre la violencia de género y una buena reflexión sobre ésta. Además, ha trabajado bien otras dos entradas: una, sobre unas imágenes violentas en un metro de Alemania y otra, sobre la película La Red Social, que vimos el jueves en clase.

- Nuria: Al ser la analista, todavía no ha colgado su rol, pues tiene que esperar a que yo lo haga primero ;) Tiene una interesante entrada sobre la iniciativa que se ha tomado en Aldea Moret, un barrio de aquí de Cáceres, donde los residentes podrán buscar empleo a través de los recursos informáticos.

- Carola: Es la segunda afortunada que descansa esta semana, pero no por ello ha dejado de trabajar, ya que ha elaborado un par de entradas muy interesantes. La primera trata sobre una serie que ha empezado a ver (¡y a la que está muy enganchada, por cierto!); la segunda, sobre los prejuicios que tiene la gente. Para ello, escogió un cuento publicado en la revista Cercanías.

- Marta: Como buena buscadora, encontró dos páginas de asociaciones de Mérida (¡cómo no! ;]), donde podemos aprender el trabajo que desempeñan. Como entradas aparte, realizó una utilizando la famosa canción de Diego Torres, "Color esperanza", que tanto significado tiene. Como segunda entrada, la actividad sobre la película La Red Social.

- Ana: Esta semana, ha sido la repartidora de roles. El mismo día de la publicación, realizó una entrada sobre la catástrofe de Chernóbil, ya que se producían 25 años de la catástrofe nuclear. Además, y aparte de la actividad de La Red Social, publicó una entrada con una de mis canciones favoritas, "Salir corriendo", del grupo Amaral, la cual trata sobre la violencia de género.

- Ely: Es la rastreadora de la semana; por ello, ha encontrado dos páginas interesantes sobre la anorexia y la bulimia, dos temas que están a la orden del día. Además, tiene una entrada con una reflexión sobre la leucemia; otra, informando sobre el Premio Cervantes otorgado a Ana María Matute, y una más con una preciosa canción interpretada por Eros Ramazzotti y Anastacia, además de la entrada con la reflexión sobre La Red Social.


Esto es todo de momento, señoras y señores. Pero pronto leeréis más por aquí ;)
¡Un saludo!

La Red Social.

Ayer por la mañana, como actividad entre las asignaturas Pedagogía Social y TIC, vimos la película La Red Social, donde se explica cómo un joven estudiante de universidad crea Facebook.
En mi opinión, las redes sociales tienen una gran importancia en la actualidad, ya que nos permiten relacionarnos con gente de todo el mundo a cualquier hora y en cualquier lugar. 
Como futura educadora social, creo que es bastante significativo que una persona sepa utilizar este tipo de webs. Éstas ayudan a las personas a relacionarse, aunque no sea físicamente, pero es un paso para empezar.
Para trabajar con adolescentes o jóvenes son muy útiles, ya que estamos constantemente en contacto con ellas y se podrían organizar actividades a través de redes sociales.
En el caso de los adultos, esto se complica un poco, ya que es un sector de la población que no está "obligado" a entrar en este tipo de webs. Con esto no quiero decir que un joven esté obligado a tener una cuenta en Tuenti, Facebook o Twitter, pero sí que es cierto que no es común no tener una. Por ello, sería una buena idea integrar a las personas adultas en este tipo de páginas.
Con respecto a los ancianos, es un tema muy interesante. Cuando las personas se van haciendo mayores hasta llegar a la determinada tercera edad, sienten que no hacen nada y que no son útiles en la sociedad. Por eso, enseñarles a utilizar este tipo de recursos informáticos les haría ver que siguen estando disponibles, que tienen capacidad para seguir formando parte de una sociedad activa, etc.
Estos sólo son algunos ejemplos de lo que un educador social podría hacer este tipo de webs.

Por último, recomendar a todo el que pase por aquí que vea La Red Social. Me pareció muy interesante la historia de cómo se creó la red social más famosa de todo el mundo. Fue un paso muy importante que, en mi opinión, cambió gran parte de la sociedad.

Mapa conceptual: Tema 3.

Se acaba un tema y, con él, se hace un nuevo mapa conceptual :)

¡Aquí lo tenéis!

Sonrisas con cafeína.

Desde hace 125 años, Coca-Cola es una de las grandes empresas del mercado internacional y, desde hace algunos menos, destaca por sus anuncios publicitarios. Están llenos de imaginación, originalidad y, sobre todo, por el sentido que da; siempre con un mensaje interior agradable y que te deja con un muy buen sabor de boca :)
Especialmente, me han llamado la atención estos dos. Se muestra lo fácil que es sacar una gran sonrisa a una persona o a un grupo de personas. Además, con el dinero que recaudaron, ayudaron a una ONG de ayuda a los más necesitados.


Disfrútenlos :)

 

Yes, you can!

Un grupo de jóvenes, estudiantes de la UCM, han decidido crear una iniciativa muy original. Se trata de lo siguiente: ellos te ofrecen una chocolatina y te dicen que si se la devuelves intacta en una hora, se donarán 5€ a una ONG de ayuda a los más necesitados.

En el vídeo se ve cómo algunas personas las devolvieron; otras, las perdieron y otras, se las terminaron comiendo. Pero... ¿y tú? ¿dejarías la tentación a un lado para poder ayudar a los demás? :)

Rol semanal.

Tras un tiempo ejerciendo los roles, esta semana vuelvo a descansar.
Aprovecharé para organizar un poco los apuntes y ponerme a estudiar en vacaciones, que ya va siendo hora :)

¡Un saludo! ;)

Prueba de vídeo.

Esta película es una prueba realizada con fragmentos de vídeos de la BBC y el canal National Geographic.

Con ayuda, todo es posible.

El IRONMAN es una dura prueba que consta de 3800 metros de natación, 180 kilómetros de ciclismo y 42,2 kilómetros de carrera.
La entrada de esta semana trata de este intenso y largo triatlón, centrándose en la historia de un padre y su hijo. El primero quería, cuando tuviese un hijo, entrenarlo para realizarlo juntos. Inesperadamente, nació con parálisis cerebral, pero esto no lo detuvo.


Probablemente ya lo hayáis visto, ya que es bastante famoso, pero espero que tengáis unos minutos para volver a verlo. Personalmente, me parece increíble.

Así que ya sabéis: que nada os detenga. Pensad que sois capaces de todo y ya tendréis gran parte del recorrido hecho :)

Rol semanal.

¡Hola holita! :) Esta semana me ha tocado ser la repartidora de roles; aquí están los asignados a mis compis:

- Nuria: relatora.
- Marta: buscadora.
- Ana: rastreadora.
- Patry: analista.

Además, las afortunadas para descansar esta semana son Carola y Ely ;)
¡Que paséis una buena semana!

Rol semanal.

¡Buenas a todos! Esta semana me ha tocado el rol de relatora, por lo que voy a contar un poquito lo que han hecho mis compañeras durante la semana :)

- Marta: Aparte de mostrarnos que descansaba esta semana en una breve entrada, nos ha hablado en su entrada semanal de lo que está realizando estos días con Cruz Roja Juventud. Se trata de unas charlas sobre diversos temas, en los que entran el ahorro doméstico y la violencia. El lunes y el martes se enfrentará a varias clases ella solita, esperemos que le vaya muy muy bien y, cómo no, confiamos en que lo va a hacer estupendamente ;)

- Nuria: Esta semana, ella ha sido la repartidora de roles. Además, ha publicado una entrada muy interesante sobre el Alzheimer, donde podemos ver una campaña publicitaria para combatirlo. Gran vídeo y gran significado :)

- Patry: Su rol ha sido el de buscadora, donde ha encontrado un par de páginas de interés para conocer un poco más a fondo la Educación Social. Por otra parte, en su entrada de "vídeo semanal" ha decidido publicar uno sobre la influencia de los padres en los hijos. Personalmente, es una de las mejores campañas que he visto. Además, en su entrada semanal nos habla del Síndrome de Tourette con un vídeo muy impactante. Merece la pena verlo.

- Carola: Haciendo "publicidad" de sus ideologías, esta semana nos muestra un famoso vídeo del canal Intereconomía, donde explican por qué no se debería usar el preservativo en África para combatir el SIDA. Además, en esa misma entrada, publica también una canción del grupo Ska-P muy relacionada con esto. (Por cierto, ¡sigue así! ;)) En su rol semanal, Carola ha hecho el trabajo de buscadora, donde ha encontrado tres noticias muy interesantes y curiosas.

- Ana: Ha sido otra de las afortunadas para descansar, pero ha publicado una entrada sobre la campaña de la DGT del verano pasado. La acompaña del vídeo de dicha campaña, el cual es bastante impactante y muestra cómo te puede cambiar la vida de un momento para otro.

- Ely: Es nuestra analista de la semana (esperemos que nos puntúe con amor :D). Ha publicado varias entradas, donde podemos ver una con una canción de Maná y Juan Luis Guerra y otra donde habla sobre los vagabundos con ayuda de un reportaje del programa Callejeros.


Además, el lunes realizamos un seminario donde tuvimos que crear nuestro espacio personal de aprendizaje con la web www.symbaloo.com. Algunas estamos teniendo problemillas con ello, ya que no se nos abre como es debido. Aunque nos estemos volviendo un poco locas con este tema, seguiremos con él :)
¡Hasta la próxima!

STOP BULLYING.

Esta historia trata sobre Casey, un chico australiano de quince años que desde el primer curso de Primaria sufría constantemente acoso escolar. Día tras día, era insultado, maltratado y humillado por parte de sus compañeros; pero un buen día (hace un par de semanas) y en medio de una pelea, Casey dijo "BASTA" y arremetió contra uno de sus agresores, soltando la rabia que llevaba aguantando y acumulando durante tantos y tantos años.


En este vídeo de Youtube podéis ver la entrevista a este valiente chico, donde cuenta su historia, dejando ver el sufrimiento que ha tenido que llevar sobre su espalda todos los días al ir a la escuela.


http://www.youtube.com/watch?v=85LRI1E3Ceg&feature=player_embedded#at=187

Mi espacio personal de aprendizaje.

En este nuevo seminario, hemos aprendido a hacer un espacio personal de aprendizaje mediante Symbaloo formado por las páginas web que normalmente visitamos. En mi opinión, es de gran ayuda, ya que te permite tener tus enlaces favoritos de una manera organizada y de fácil acceso.
¡Os animo a probarlo! :)

http://www.symbaloo.com/shared/AAAAA_1W2pYAA41_V60gVg==

Rol semanal.

La semana acaba y me toca ejercer mi rol, el de analista. Por ello, a continuación evaluaré a mis compañeras de grupo con un puntuación del 1 al 5:

Nuria: Como siempre, esta semana ha sido muy trabajadora y tiene publicadas todas las entradas necesarias (entrada semanal, mapa conceptual, rol...), además de una extra en la que ha publicado un vídeo del F.C. Barcelona contra el racismo. Por ello, mi puntuación para ella es un 5 ;)
Blog: http://caffeinanuria.blogspot.com/ 

Marta: Al igual que Nuria, tiene en regla todas las entradas obligatorias con su típico toque ameno al poner caritas sonrientes en cada una de ellas :) No podría darle menos de un 5.
Blog: http://desdelosojosdemarta.blogspot.com/

Patry: Esta semana se ha librado de un buen "hamacuckoo" haciendo las entradas en su magnífico y creativo blog, por lo que ella también se merece un 5 desde mi punto de vista ;)
Os animo a que paséis por su blog. ¡Se lo ha currado muy pero que muy bien!
Blog: http://evitandounhamacuckoo.blogspot.com/


Ana: Otra de las currantas que ha trabajado duro estos días es Ana, que ha publicado todas las entradas necesarias más algunas más de su propia cosecha con temas muy interesantes relacionados con la Educación Social. ¡Otro 5 más! ;) Y por cierto, ¡¡muchas felicidades!! ¡Que hoy cumple 19 añitos! :)
Blog: http://amtublog.blogspot.com/


Carola: Como sus compañeras, lo tiene todo al día, recomendándonos una película coreana llamada "Antique Bakery" que aborda temas como la homosexualidad, la dependencia, la pobreza y la superación personal. Cómo no, ella también se merece un 5 :)
Blog: http://ysinoquieretambien.blogspot.com/ 

Ely: Sin ser menos por aparecer la última, Ely también ha tenido un ritmo de trabajo constante, publicando su entrada semanal el primer día y ejerciendo su rol de la mejor manera posible. Por ello, mi puntuación para esta montijana es de un 5, al igual que sus compañeras.
Blog: http://elyelblogdelosimposibles.blogspot.com/

Y esto ha sido todo por esta semana. Como veis, tenemos un grupo muy trabajador y en el que se respira muy buen rollito :D Confío en que siga así este semestre y el resto de la carrera. 
¡Un beso a todos!

Mapa conceptual: Tema 2.

Después de mucho trabajo, aquí está el mapa conceptual del tema 2 :)

El mundo se ha vuelto loco.

Esta es la historia de Josef, un somalí de 36 años que, actualmente, se encuentra en un campo de refugiados con otros grupos de personas. Ha ido moviéndose por varios países africanos y, gracias a su testimonio y demás información, sabemos lo dura que es la situación para los subsaharianos en la tierra de Libia. Josef cuenta que lo explotaron laboralmente, intentaron matarle y otras barbaridades más. 

Por eso lanzo una pregunta desde aquí: ¿El mundo se ha vuelto loco y no me he dado cuenta o lleva así mucho tiempo? No podemos permitir que situaciones como la de Josef sigan sucediendo. La vida de miles y miles de personas está en peligro.

http://www.diagonalperiodico.net/Riesgo-de-crisis-humanitaria-en-la.html?var_recherche=libia 

Manifiesto a Favor del Software Libre.

Buenos días a todos. En estos tiempos de prohibiciones multimedia y derechos de autores exacerbados (para los de la LOGSE y seguidores de La Esteban, que sacan de quicio), nos hemos reunido un grupo de estudiantes de Educación Social para abogar por el uso del software libre. Uno de los motivos principales por los que defendemos esta causa, es porque se trata de un sistema gratuito que nos permite el acceso libre a gran cantidad de sistemas y recursos. Otro motivo es que fomenta la solidaridad y el carácter voluntario de la red y los internautas puesto que se trata de compartir información sin ánimo de lucro. 

Nosotras nos sentimos muy identificadas con todos estos valores, que están relacionados con la profesión que un día desempeñaremos. 

Por todo esto y más, debemos tomar partido y tener una conciencia crítica sobre esta vorágine (para los concursantes de Gran Hermano, revuelo) que nos intenta manipular.

Buenos días y buena suerte.

Carolina Marcos Rodríguez

María Fernández González

Verónica Gómez Rodríguez

María José Hoyas Barquilla

Nuria María Viera Cándido

Sandra García Sánchez

Ana Martín Quintana

Marta Sánchez Gil

Carolina Marín Hernández

"Los Menechmos"

Como tercera nube de palabras, he decidido realizarla con el prólogo de la obra de teatro que representamos ayer, "Los Menechmos" :)

Nube de palabras sobre Educación Social.

Nube de palabras BLOG

Mapa conceptual: Tema 1.

Japón: el antes y el después.

Debido a los brutales acontecimientos que están sucediendo en Japón desde hace una semana, voy a dedicar esta entrada a reflexionar sobre ellos.
Buscando e indagando por la red, encontré una página web donde se pueden apreciar con muchísima precisión los resultados del desastre provocado por el tsunami y el terremoto. El link es el siguiente:
http://www.nytimes.com/interactive/2011/03/13/world/asia/satellite-photos-japan-before-and-after-tsunami.html?src=tptw

Se trata de fotos capturadas mediante un satélite. Si se desplaza la pestaña azul que aparece en el medio de las imágenes, se puede ver el antes y el después de las zonas más afectadas del país nipón.
Aunque sea el centro de atención ahora mismo, no debemos olvidarnos de otros lugares del mundo que también siguen necesitando ayuda, como por ejemplo Haití. Esperemos que, con ayuda y un poco de paciencia, estas situaciones se resuelvan pronto. ÁNIMO.

Rol semanal.

Esta semana, en el reparto de roles, vuelvo a ser una de las dos afortunadas que descansa. Aprovecho para decir que, en parte, se debe a la preparación de una obra de teatro del grupo "Novi Leneas" de la facultad de Formación del Profesorado. Tendrá lugar el viernes 18 (es decir, mañana) a las 16:00h en el Salón de actos del Instituto CEI (Universidad Laboral). La obra se titula "Los Menechmos". 
Invito a todo el que pase por aquí que se acerque y pase un buen rato :)

Nube de palabras sobre mí.

"Hoy sabe que su vida nunca más será un fracaso"

Con motivo del Día de la Mujer (8 de marzo), he decidido presentar en mi entrada semanal una canción que, desde hace un tiempo, consigue que día tras día me preocupe más por la situación de la mujer en la sociedad. Se trata de "Ella", una canción interpretada por Bebe, una cantante que dedica gran parte de sus canciones a las mujeres que sufren por culpa de la violencia de género. Espero que os guste :)

¡DISFRUTAD DEL FIN DE SEMANA!

Rol semanal.

Esta semana, me toca ejercer el rol de rastreadora. Por ello, he buscado entre diferentes noticias sobre la temática social hasta encontrar un par de ellas que me han llamado la atención. Son las siguientes:

http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=565225&page=3
En esta primera, se habla de un videoclip que se realizará para concienciar a la sociedad de la importancia que tiene luchar contra la violencia de género. Es una canción llamada "Un mundo mejor", interpretada por la cantante extremeña Estela.

http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Libros/lugar/disparos/elpepusoc/20110304elpepusoc_10/Tes
En este segundo enlace, podemos leer un interesante reportaje titulado "Libros en lugar de disparos". En él, se habla sobre la escasez de ayuda humanitaria que existe en los lugares donde hay un conflicto permanente, en los cuales se observan índices de alfabetización mínimos.

Practica 1: Búsquedas 3.

Como última búsqueda de la Práctica 1, hemos tenido que buscar diferentes revistas en dos webs distintas. Éstas deben estar relacionadas con el artículo elegido en la práctica anterior; son las siguientes:

DIALNET

GROBA GONZÁLEZ, B.; POUSADA GARCÍA, T.; NIETO, L.; PEREIRA LOUREIRO, J.; GRANDE GONZÁLEZ, R.; MOURELOS SÁNCHEZ M.I.; DÍAZ BUSCH C. y MOREIRAS LORENZO, A. (2009). Proyecto INTIC: facilitación del acceso y manejo de las TIC en personas con diversidad funcional. Maremagnum: publicación galega sobre os trastornos do espectro autista. 139-154.

VIÑUELA SUÁREZ, L. (2009). Mujeres con discapacidad: un reto para la teoría feminista. Feminismo /s: revista del Centro de Estudios sobre la Mujer de la Universidad de Alicante. 33-48.

IÁÑEZ RODRÍGUEZ, A. (2007). Personas con diversidad funcional física y vida independiente: diseño metodológico y resultados de una investigación social aplicada. Documentos de trabajo social: Revista de trabajo y acción social. 135-149.

ISOC

RODRÍGUEZ DÍAZ, S y FERREIRA, M. (2010). Desde la dis-capacidad hacia la diversidad funcional . Un ejercicio de Dis-Normalización. Revista Internacional de Sociología. 289-309.

 RODRÍGUEZ DÍAZ, S y FERREIRA, M. (2010). Diversidad funcional: sobre lo normal y lo patológico en torno a la condición social de la dis-capacidad. Cuadernos de Relaciones Laborales. 151-172.

ARENAS CONEJO, M. (2009).  Las mujeres con diversidad funcional (discapacidad) como agentes de transformación social: una perspectiva internacional. Feminismo/s. Revista del Centro de Estudios sobre la Mujer de la Universidad de Alicante. 49-68.

Jugando a "papás y mamás"

Como entrada semanal, he decidido publicar un cortometraje que encontré hace ya algún tiempo. Es un vídeo que, en mi opinión, resulta bastante impactante, ya que refleja la realidad desde los ojos de una niña pequeña que vive con su padre y su madre, la que sufre malos tratos por parte de su marido.

La violencia de género es algo contra lo que todos debemos luchar, ya sea aportando montañas o pequeños granos de arena. Ya sabéis... cada detalle es importante.

Rol semanal

En la segunda semana de reparto de roles he sido una de las elegidas para descansar, por lo que no participaré con ningún rol, lo que no significa que no haga ninguna entrada. Aprovecharé para buscar algún vídeo o noticia de interés y publicarla para que la podáis disfrutar :)

¡Que tengáis una muy buena semana!

Práctica de mapa conceptual

Practica 1: Búsquedas 2

El objetivo de esta práctica ha sido buscar tres revistas on line relacionadas con la Educación Social.


La primera se llama "RES. Revista de Educación Social". Como ya expliqué en la entrada anterior, se trata de una web donde hay información sobre todos los campos relacionados con esta temática, donde se puede formar parte de un foro y un chat para hablar con otros interesados.
http://www.eduso.net/res/


La siguiente es la de la "Fundació Pere Tarrés", una revista de intervención socioeducativa que sirve de referencia a los estudiantes de Educación Social y sus profesionales. Se trata de apoyar el estudio y la práctica y de facilitar la reflexión sobre estos temas a todos los interesados.
http://www.peretarres.org/wps/wcm/connect/peretarres_es/peretarres/home/difusio_coneixement/revistes/revista_educacio_social/ultim_numero/

Por último, la tercera revista on line encontrada es "Arteterapia. Papeles de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social". Se encarga de relacionar la Educación Social y sus ámbitos (Psicología, Psicoanálisis, Inclusión Social, etc) con los distintos campos que abarcan los ámbitos artísticos, prestando atención a los aspectos clínicos, educativos y sociales.
http://www.ucm.es/BUCM/revistasBUC/portal/modulos.php?name=Revistas2&id=ARTE

El artículo de interés lo he encontrado en esta última página; trata sobre la importancia de la danza en las personas con diversidad funcional. Se ocupa de estudiar las relaciones y consecuencias de estas personas, así como la evaluación de la calidad de vida. La referencia es: GALIANA LLORET, V. (2009). Danza e integración. Arteterapia. 79-97.


Disfrutadlas :)

Rol semanal.

Esta semana, debido al reparto de roles organizado por mi compañera Carolina, me ha tocado ejercer el rol de "buscadora". Por ello, he buscado por Google diferentes webs hasta encontrar una que me ha parecido de gran interés.
Ésta es: http://www.eduso.net/


Es un portal de la Educación Social donde poder informarse sobre distintos aspectos de ésta. En ella, podrás leer noticias sobre este ámbito, conocer las demandas y ofertas de empleo, así como becas y subvenciones. También es importante destacar la opción de participar en el foro de la web y en su chat propio, donde puedes debatir diferentes temas y charlar amistosamente con otros interesados de la Educación Social.